Após desenvolver trabalhos na área educacional por mais de 17 anos, tanto na esfera pública quanto nas escolas privadas da região de Curitiba, a professora Lucimar sentiu que havia uma grande falha no sistema de ensino brasileiro, extremamente difícil de consertar quando trabalhando com grupos de alunos mas que oferecia todas as possibilidades de sucesso para os alunos que fossem atendidos individualmente.

Iniciou sozinha o atendimento de alunos com dificuldades de aprendizagem, em 1998, a pedido de mães conhecidas e, no ano seguinte, quando já não conseguia atender toda a procura, começou a agregar professores que se adequassem às exigências do seu processo pedagógico, além de diversificar o ensino de novas matérias como matemática e física, lecionadas pelo professor Ronaldo, o que propiciou uma procura ainda maior devido às grandes dificuldades dos alunos com essas disciplinas.